幼儿园大班健康教案《我换牙了》

[教案]幼儿园大班健康教案《我换牙了》 活动来源： 生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学

幼儿园大班健康教案《眼睛的秘密》

[教案]幼儿园大班健康教案《眼睛的秘密》 设计意图 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，明白关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都十分

幼儿园各年龄段自制体育器械（22款）

[幼儿园教育]布艺、纸质玩具与游戏 【硬纸壳】托班：小脚印 【彩纸】托班：抓蝴蝶 【纸箱】小班：赶小猪 【布袋】小班：我学蚕宝宝 【纸箱】小班：汽车嘀嘀嘀 【鞋盒】中班：巨人脚 【纸箱】中班：

幼儿园小班植树节活动教案《我喜欢的树》

[教案]幼儿园小班植树节活动教案《我喜欢的树》 学习目标： 1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。 2、学会主动关心照顾小树或大树。

幼儿园中班植树节活动教案《树木的作用》

[教案]幼儿园中班植树节活动教案《树木的作用》 学习目标： 1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。 2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯

幼儿园大班植树节活动教案《留住小鸟》

[教案]幼儿园大班植树节活动教案《留住小鸟》 活动目标： 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 1

幼儿园手指训练游戏（10个）

[亲子游戏]1、手指打鼓 上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。 上下一齐敲（食指小指同时运动）。 中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。 你敲鼓我敲锣

5个小游戏，专治孩子胆小、爱哭、脾气差、孤僻

[亲子游戏]胆小、爱哭、黏人，害怕人多的地方听，情绪不稳定，不会交朋友，性格孤僻，挑食偏食，吃手咬指甲，玩弄生殖器...... 打针不知道痛，反应慢，动作不灵活，大脑分辨能力差，缺乏自我意识

幼儿园集体舞设计要点

[幼儿园教育]幼儿集体舞指以一个音乐作品为单位，基于对此音乐作品的感受与身体动作表现，最后走向具有舞伴与队形、集体协作完成的律动表演。 也就是说，在幼儿集体舞中，动作学习其实没有过多的

幼儿园大班健康教案《看得见的情绪》

[教案]幼儿园大班健康教案《看得见的情绪》 活动目标 1、能对自己的情绪作出确切的表达。 2、明白每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。 3、了解不同情绪对人身体健康的影响，初步明白调节

幼儿园语言活动教案《我妈妈》

[教案]幼儿园语言活动教案《我妈妈》 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿要爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。诗歌《妈妈》描述了生活中妈妈辛苦操劳的形象，内

选幼儿园要重点考虑什么？

[幼儿园教育]孩子9月份就要上幼儿园了，每年的3～6月是爸爸妈妈们了解信息、做准备的关键时期，可很多人在第一件事上就有点被难住了：怎么选幼儿园？ 这会儿你可能还是一团乱麻，感觉无从下手；也

幼儿园小班打击乐音乐教案《蜜蜂做工》

[教案]幼儿园小班打击乐音乐教案《蜜蜂做工》 活动目标： 1．认识各种打击乐器，并尝试用乐器进行打击乐的活动。 2．初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 3．乐意与同伴进行打击乐活动。

幼儿园中班打击乐音乐教案《送我一支玫瑰花》

[教案]幼儿园中班打击乐音乐教案《送我一支玫瑰花》 活动目标： 1．感受乐曲热情欢快的民族风格，以及三段体的结构。 2．通过表演动作，学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部。

幼儿园大班打击乐音乐教案《玛丽波尔卡》

[教案]幼儿园大班打击乐音乐教案《玛丽波尔卡》 活动目标 1．在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上，探索为乐曲匹配合适的乐器并能看指挥大胆地进行演奏。 2．根据身体动作的暗示，探索用