[亲子游戏]1、手指打鼓 上敲咚咚鼓(双手运动食指),下敲鼓咚咚(双手运动小指)。 上下一齐敲(食指小指同时运动)。 中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。 你敲鼓我敲锣
孩子9月份就要上幼儿园了,每年的3~6月是爸爸妈妈们了解信息、做准备的关键时期,可很多人在第一件事上就有点被难住了:怎么选幼儿园?
这会儿你可能还是一团乱麻,感觉无从下手;也可能纠结于很多标准,不知道怎么选择……
许多过来人妈妈,发现她们在择园的时候也有同样的烦恼:
距离近的公办幼儿园,不一定能摇上;
私立幼儿园环境很优越,但收费一学期2万;
喜欢蒙氏的育儿理念,但离家车程20分钟……
谁不想给孩子最好的呢?可世界上没有完美的幼儿园,不可能所有标准都满足。
回头看,妈妈们都意识到:之所以会“迷失”在各种标准里,是因为当时还不知道,孩子究竟需要在幼儿园获得哪些成长才是最重要的。
专家结合教育部发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》和过来人妈妈的经验,总结出了幼儿园最需要给孩子提供的“核心价值”,以及你在择园的时候怎么看。
01
孩子上幼儿园,最需要获得什么?
1、轻松包容的集体环境,培养孩子社交能力
3~6岁是孩子发展社交能力的关键期,因为在这个阶段,孩子开始具备换位思考的能力,也想要主动交朋友了。
相比于在家,幼儿园对孩子来说最不可取代的价值,也在于给他提供一个轻松包容的集体环境,让他能在和其他小朋友的互动中锻炼社交能力。
当然,孩子们之间有合作也会有冲突,这时候老师的引导就非常重要了,他是怎么帮助孩子养成社交能力的?
举一个很常见的例子,孩子们因为抢玩具发生冲突了,懂孩子的老师会先询问孩子发生了什么和他的感受,再帮助孩子换位思考;而强势的老师,可能会直接判断对错,甚至通过惩罚手段来管教孩子。
都说“选学校不如选老师”,不同引导方式之间的差距,无疑是巨大的。
择园时看什么:教师素养、距离
妈妈经验:看老师还是建议实地考察,可以直接观察老师对孩子的态度,孩子们抢玩具的时候他是怎么处理的?或者问老师,如果孩子不和其他小朋友玩,他会怎么做?
另外,距离近也很重要,不只是为了接送方便,离家近也意味着孩子会有非常多同小区的玩伴,可以每天一起结伴玩耍。
2、丰富的户外活动,提高孩子的环境适应力
从家到幼儿园,孩子可以接触到的环境更广阔、更多样了,这时候培养孩子的环境适应能力变得格外重要。
幼儿园不管春夏秋冬,都需要有足够多的户外活动时间,丰富的活动类型,让孩子能够适应温度、环境的变化,增强体质,减少生病。
《儿童青少年近视防控适宜技术指南》也明确指出,孩子每天的户外活动时间至少在2小时,让眼睛接触足够的光线,可以有效预防近视的发生,这个活动量需要幼儿园和家庭一起分担。
择园时看什么:作息安排、活动类型
妈妈经验:你可以关注幼儿园的作息安排,看看是否有足够的户外活动时间;实地考察时,可以看看幼儿园的活动场地大不大,询问老师有哪些类型的活动。
3、游戏化的素质类课程,培养孩子创造力
你知道吗?对于学龄前的孩子来说,游戏就是最好的学习方式。比起被动地接受知识灌输,孩子更喜欢自己去亲身体验。
科学研究也表明,由于大脑发育还不完善,学龄前的孩子不能像小学生那样坐下来学习,过早接触学科知识的学习反而会限制孩子的思维,这也是为什么教育部叫停“幼儿园小学化”。
孩子需要的是“玩中学”,这个过程中他自己就可以领悟到很多知识,比如石头放到水里会沉下去,叶子不会,他初步地认识了重量和浮力。
幼儿园丰富的游戏化课程,可以帮助孩子发展动手能力、探索解决问题、发挥想象力和创造力,为以后的学科知识学习打好素质基础。
择园时看什么:教育理念、教学方法
妈妈经验:了解幼儿园的教育理念,是以学科知识为主还是孩子的素质教育?要看教育理念是否和孩子匹配。
另外,现在幼儿园的课程看起来都很丰富,但最好实地看下有没有用游戏化的方式教学。孩子们上课的时候,是比较自由的动手玩为主,还是老师在主导。
对应好上面的标准,你就能给孩子选到一所比较满意的幼儿园了,但考虑到现实情况,这些标准也不能全部满足怎么办?
02
选择余地没那么大,该如何取舍?
虽然每个家庭面临的状况都不一样,内心对标准的“排序”也不同,但我们内心都是希望可以给孩子找到最适合他的幼儿园。
专家在和妈妈们的交流中发现,其实你把家庭教育和幼儿园教育用“互补”的视角看,就比较容易做出选择。
你看,只要是家庭教育能够满足的,即使幼儿园有所欠缺也没什么大不了的,我们不必苛求面面俱到。
育儿其实就是一件讲究“平衡”的事儿,选了幼儿园不代表就把孩子完全交给老师了,也要讲究和家庭教育互补,“对”的幼儿园不一定是最好的幼儿园,但一定是家庭可承受范围内,最适合孩子的那一所。
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