幼儿园中班说课稿《多变的圆形》

[教案]幼儿园中班说课稿《多变的圆形》 一、说教材 拼图活动是幼儿园经常进行的活动，也是孩子们非常感兴趣的一项活动。以往的拼图活动比较注重拼图的造型设计和制作，对拼图活动本身所蕴藏

幼儿园大班科学说课稿《有趣的影子》

[教案]幼儿园大班科学说课稿《有趣的影子》 一、说教材 《纲要》中明确指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望。影子是幼儿几乎每天都能见到的，影子时大时

幼儿园科学说课稿《颜色变变变》

[教案]大家好，我今天说课的题目是中班科学活动《颜色变变变》，我将从内容、幼儿、目标、准备、教学法以及活动流程几方面进行阐述。 一、说设计意图 杜威说过儿童有调查和探究的本能、中班

幼儿园大班说课稿《我的同伴》

[教案]幼儿园大班说课稿《我的同伴》 一、说教材。 此教材来源于生活。我们都知道，幼儿无论在园或在家，无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班，我发现幼儿之间矛盾逐渐增多，这是由于大

幼儿园大班数学说课稿《对号入座》

[教案]幼儿园大班数学说课稿《对号入座》 一、说教材 大班幼儿思维处于抽象逻辑的萌芽发展阶段，在认识事物方面不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的判断和推理。《幼儿园教育指导纲

幼儿园说课稿《什么东西不见了》

[教案]幼儿园说课稿《什么东西不见了》 一、说教材 新《纲要》中指出：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用

幼儿园中班数学说课稿《找数字》含反思

[教案]幼儿园中班数学说课稿《找数字》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿对数字感兴趣，进一步巩固幼儿对数字的认识，幼儿寻找生活中的数字，体验数字与人们生活的密切关系