[教案]大家好,我今天说课的题目是中班科学活动《颜色变变变》,我将从内容、幼儿、目标、准备、教学法以及活动流程几方面进行阐述。 一、说设计意图 杜威说过儿童有调查和探究的本能、中班
[教案]大家好,我今天说课的题目是中班科学活动《颜色变变变》,我将从内容、幼儿、目标、准备、教学法以及活动流程几方面进行阐述。 一、说设计意图 杜威说过儿童有调查和探究的本能、中班
[教案]幼儿园大班美术教案《抽线画》 活动目标: 1.对抽线画感兴趣,乐于表达对画的感受。 2.大胆讲述抽线画的表现特点和作画方法。 3.能尝试合作完成抽线画。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的
[教案]幼儿园大班数学教案《区分左右》 活动目标 1、发现以自身为中心的左右。 2、发现以客体为中心的左右。 3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性。 活动准备 用海绵纸做红、绿两种手镯
[教案]幼儿园大班科学教案《鸡蛋壳的游戏》 活动目标 1.通过亲自动手摆一摆、搭一搭、试一试、想一想的过程,激发幼儿动手操作的兴趣,培养幼儿探索意识。 2.培养幼儿动手操作能力、判断能力
[教案]幼儿园大班心理健康教案《快乐就在身边》 第一部分:教案及设计思路 一、活动背景 孩子进入大班,越来越有自己的主见和想法。有的孩子文静甜美,但是面对另自己生气的事情却不知所措
[教案]幼儿园中班数学教案《图形找家,二次分类》 设计意图: 根据中班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断的提高,同时他们不仅仅 满足于 老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的
[教案]幼儿园大班说课稿《我的同伴》 一、说教材。 此教材来源于生活。我们都知道,幼儿无论在园或在家,无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班,我发现幼儿之间矛盾逐渐增多,这是由于大
[教案]1、寻隐者不遇教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1、认识2个生字,会写2个生字。 2、朗读、背诵古诗,体会诗人的感情变化。 3、会用自己的语言讲述是诗的内容。 过程与方法: 1、引导学
[教案]幼儿园中班安全教案《有趣的交通标志》适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识,培养合作意识和竞争意识,通过活动提高幼儿的蹦跳能力
[教案]幼儿园中班教案《树叶贴画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿掌握树叶贴画的基本方法,引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征,发挥幼儿的想象能力
[教案]幼儿园中班科学教案《好玩的拓印》 设计意图: 《幼儿园指导纲要》指出:科学教育的内容应从身边取材,引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在秋天里
[教案]幼儿园大班教案《九色鹿》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿根据故事描述画九色鹿,在社会上人要懂得知恩图报,加强保护动物的理念。 教学目标 在社会上人要懂得知恩图
[教案]幼儿园数学教案《认知5以内的序数》 一、教学内容 序数是表示集合中元素次序的数,本次活动以幼儿已掌握的 5 以内的基数和生活经验为建构序数认知的基石,以模拟生活情境的游戏环节为
[教案]幼儿园小班教案《美味三明治》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿体验品尝自制食物的乐趣,学习安全使用烹饪工具,知道简单的用餐礼仪。 活动目标 1、学习安全使用烹饪工具
[教案]幼儿园中班语言教案《丑小鸭》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能够尊重他人,安静的倾听故事,懂得同情和关爱他人,知道动物是人类的朋友,有保护动物的意识。 教学