好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

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幼儿园大班体育游戏教案《搭桥过河》含反思

幼儿园大班体育游戏教案《搭桥过河》含反思

[教案]幼儿园大班体育游戏教案《搭桥过河》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐,训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性,提高幼儿身体

幼儿园大班科学说课稿《种子娃娃有办法》

幼儿园大班科学说课稿《种子娃娃有办法》

[教案]幼儿园大班科学说课稿《种子娃娃有办法》 【教材分析】 内容:本活动主要以蒲公英,苍耳,莲子为例,让幼儿具体感知种子是如何通过风,动物,水来传播的,继而激发幼儿探索其他传播方

幼儿园小班数学教案《上和下》含反思

幼儿园小班数学教案《上和下》含反思

[教案]幼儿园小班数学教案《上和下》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿用上面、下面方位词回答问题,在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系,培养幼儿的尝试

幼儿园中班美术教案《饼干想象画》

幼儿园中班美术教案《饼干想象画》

[教案]幼儿园中班美术教案《饼干想象画》 一、活动目标: 1、能够对残缺的饼干造型进行想象。 2、尝试在残缺饼干造型基础上进行大胆添画。 3、体验边吃饼干边画画的乐趣。 二、活动准备: 1、

幼儿园大班美术教案《手指印画小鸭子》

幼儿园大班美术教案《手指印画小鸭子》

[教案]幼儿园大班美术教案《手指印画小鸭子》 活动目标: 1、引导幼儿用大拇指和小手指蘸黄颜料印出小鸭子的外形特征,培养幼儿对手指印画的兴趣。 2、幼儿用红、黑、蓝三色棉签各画出小鸭子

幼儿园创意手指印画制作及教案(小中大班)

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[教案]小班活动教案 活动目标: 1、初步大胆尝试用手指印画,通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上用记号笔进行添画的方法。 2、在绘画过程中能大胆想象和创造,并注意画面的整洁。 活动

幼儿园中班教案《我为老师唱首歌》含反思

幼儿园中班教案《我为老师唱首歌》含反思

[教案]幼儿园中班教案《我为老师唱首歌》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴,初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容,培养幼儿思考问题、

《乡愁》教案教学设计

《乡愁》教案教学设计

[教案]《乡愁》教案教学设计 一、情景导入 生成问题 每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起对故乡的眷恋。诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我

幼儿园大班美术说课稿《背太阳》

幼儿园大班美术说课稿《背太阳》

[教案]《背太阳》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿感受道德情感的美应是整个活动的灵魂,故事中人与人之间的关心,群体之间的互相帮助及团结的巨大力量,这些抽象的情感品

幼儿园中班美术说课稿《春天来了》

幼儿园中班美术说课稿《春天来了》

[教案]《春天来了》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能用完整连贯的语言大胆描述自己的作品,学习侧面人的动态画法,快来看看幼儿园中班优秀美术教案说课稿《春天来了》含

幼儿园小班美术说课稿《烤面包》

幼儿园小班美术说课稿《烤面包》

[教案]幼儿园小班美术说课稿《烤面包》 一、说教材 面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品,烤面包的方法不仅有趣,而且新奇。我们选择并设计适合小班幼儿学习特点,贴近小班幼儿生活的烤面包活动

幼儿园大班教案《假如我有......》

幼儿园大班教案《假如我有......》

[教案]幼儿园大班教案《假如我有......》 主题名称: 假如 重点领域: 语言 活动目标: 1、尝试围绕假如我有这一句式表述自己的愿望。(技能) 2、能够用完整的语言讲述自己的愿望,并能够认真

幼儿园大班教案《民族大家庭》

幼儿园大班教案《民族大家庭》

[教案]幼儿园大班教案《民族大家庭》 主题名称: 民族 重点领域: 社会 活动目标: 1、初步了解我国是一个多民族的国家,知道自己属于哪一个民族。(认知) 2、能区分主要的少数民族藏族、蒙

乡愁教案

乡愁教案

[教案]乡愁教案 教学目标 知识与能力 学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音,有感情的朗诵。 过程与方法 通过品味语言来鉴赏诗歌;联想想象,走入诗人创设的优美意境;培养学生鉴赏诗歌

幼儿园小班教案《新年到》

幼儿园小班教案《新年到》

[教案]幼儿园小班教案《新年到》 主题名称: 新年 重点领域: 社会 活动目标: 1、知道春节是中国传统节日,初步了解春节习俗,例如:吃饺子、贴春联放鞭炮。(认知) 2、通过看视频,送贺卡