[教案]《大班健康教案《天天有个好心情》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教案《天天有个好心情》含反思！ 活动目标： 1.知道为了
幼儿园小河马拔牙健康教案，很小有幼儿懂得保护牙齿的，牙齿长在口腔内部，所以很多时候幼儿就会忽略它的健康，但是牙齿的健康对于我们来说是非常重要的，这节课我们就要通过故事来让幼儿懂得保护牙齿。
1、活动目标：
1、通过教师朗读，让幼儿理解故事内容；
2、知道如何保护牙齿，通过操作掌握如何刷牙和漱口。
2、活动准备：
小河马以及故事里小动物的头饰 故事的背景图( 一张是在小河马的家，一张是在医院) 一个牙齿的模型
3、活动过程：
教：今天我们小三班来了一位新朋友，它是谁呢？（一边问一边戴头饰）
教：下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听的故事
（提倾听的要求）请小朋友仔细的听，安静的看
开始讲故事（之前就把背景图粘在黑板上）
讲完后，教：故事里的小河马怎么了？
教：为什么小河马的牙齿会坏呢？或是为什么小河马要拔牙呢？（按照幼儿上面的回答问）
教：小河马怎么才能保护好自己的牙齿呢？
教：怎么刷牙呢？
教：看，这是一口整齐的牙齿，我准备了一个小牙刷，我来帮它刷刷牙（先横着刷），哎呀，脏东西怎么刷不下来啊？这可怎么办？(如果幼儿答不出可提示）
然后可以准备一段刷牙歌的音乐，让幼儿一起伸出小手，来刷一刷。
教：除了刷牙，还有是好方法保护牙齿？
教：怎么漱口呢？
教：我们漱口的时候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能把谁喝下去？最后吐掉，吐在哪里？我们一起来漱口吧（每个人杯子里倒一口水，每张桌上放两个桶）
漱口之前也要提要求，不能把水喝下去，把水吐在桶里。
活动结束：
给客人老师看看我们的漱口之后，牙齿有没有变干净。跟客人老师再见。
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