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幼儿园健康活动教案《口罩小卫士》
教学目标:
1.知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。
2.能用正确的方法戴口罩,并愿意主动戴口罩。
教学重点:
能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。
教学准备:
1.口罩小卫士 ppt。
2.幼儿正面大照片或自画像、白纸、彩笔、练习用的口罩 1 个。
3.幼儿对新型冠状病毒和其预防方法已经有一些了解。
教学设计:
一、介绍口罩作用
演示 ppt 口罩小卫士的部分。
“当当当,口罩小卫士登场了!我就是保护人类的口罩小卫士!我能把病毒挡在外面~我能撑起小伞,为你的鼻子遮风挡雨;我能拉起防护网,为你的嘴巴拦住病毒。和我在一起,病毒就会远离你啦~
哇!原来小小的口罩卫士这么厉害!我也要戴起口罩,远离病毒!
看,小朋友和小动物们都戴上了口罩!”
二、学儿歌
用正确方法戴口罩演示戴口罩方法的部分,
“小朋友们,小口罩本领这么大,能够抵挡病毒的入侵,那么,你知道要怎么戴口罩吗?”可请幼儿表演戴口罩的方法。
演示正确的戴口罩的方法,先要洗手,保证手部清洁,用颜色或标志分清口罩的里外,有鼻贴的方向朝上,把口罩挂在两边耳朵上,扯开口罩罩住鼻、口、下巴,最后把鼻梁压紧。
学儿歌,记牢戴口罩的步骤“先洗手、戴口罩;分清里外很重要;鼻、口、下巴都罩好;压紧鼻梁莫忘掉。”
三、给自己的照片画个小口罩
今天,我们认识了可爱的口罩小卫士,它能保护我们免受病毒的袭击。口罩是保卫我们健康的小卫士。
“接下来,老师想请小朋友拿出准备好的照片,我们一起给自己的小照片画一个可爱的大口罩吧!
首先,我们来观察一下,口罩是由几个部分组成的,老师请一位小朋友来说说这几个部分分别长什么样子。”
可以请1 名幼儿介绍口罩外观,并用正确的步骤试一试,看看口罩戴在脸上的样子是什么样的。
“老师这里有个医用外科口罩,它有一个长方形的口罩主体,还有 2 根戴在耳朵上的绳子,戴起来之后,长方形的口罩主体上下两条直线变成了弧线,2 根绳子会在耳朵上下绷紧变成直线。
请小朋友们观察自己的照片大小,用白纸和彩笔,给自己的照片画一个可爱的小口罩吧~”
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