幼儿园大班《新年的笑声》音乐教案

2021-01-29 13:20 教案

幼儿园大班《新年的笑声》音乐教案。新年的笑声是一首非常欢乐的儿歌,主要是讲述了大家是怎么庆祝新年的,下面这节课我么一起来学习下这首儿歌,感受新年的热闹,体验欢快的情绪。

幼儿园大班《新年的笑声》音乐教案

1、活动目标:

1、说出新年感兴趣的事,根据歌曲结构创编歌词。

2、唱准跨度较大的音,掌握好切分音。

3、感受新年的热闹,体验欢快的情绪。

4、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。

5、体验歌唱活动带来的愉悦。

2、活动准备:

钹、鼓、鞭炮、图谱一张、切分音节奏谱。

3、活动过程:

一、发声练习

1、运用a,la.等音发音练习。

2、你怎样庆祝新年的?新年里,有哪些声音?

(1)出示钹、鼓和鞭炮,认识并模仿它们的声音。

(2)学习节奏型X X X /X X / X X X / X 0

A、用钹、鼓和鞭炮的声音表示节奏型。

B、用身体动作表示节奏型。

二、新年的笑声

1、完整欣赏歌曲,理解歌词。

新年的笑声在哪里?新年的笑声在锣鼓里。

集体有节奏地念歌词,掌握切分音节奏。

2、示范唱。歌里唱了什么?

结合图谱幼儿集体演唱。

A、幼儿集体学唱。

B、师与幼儿接唱。

C、边唱边表演。

三、创编歌词。

1、新年里你还听见哪些声音?

2、根据幼儿说的示范编歌词。

3、根据歌曲结构创编歌词。

4、师带领幼儿演唱新的歌词。

附歌曲:《新年的笑声》2/4 1=E

532│31│543│20│521│27│572│20│533│

新年的笑声在哪里?新年的笑声在锣鼓里,咚咚咚

新年的笑声在哪里?新年的笑声在鞭炮里,噼噼噼

15│531│60│5.654│343│234│5—│56654│

呛呛咚咚咚呛。笑得冬爷爷走远了,走远了,留下了雪花

啪啪噼噼噼啪,笑得春姑娘走来了,走来了,带来了花瓣

322│132│10║

银亮亮银亮亮。香喷喷,香喷喷。

活动延伸:

1、以个别交谈或小组讨论形式继续交流新年里的见闻。

2、用其它节奏来表现鼓和鞭炮的声音。

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