[教案]幼儿园大班美术教案《妙的手型画》 活动目标: 1、能根据自己剪下的手型图,进行组合拼贴,创作与众不同的画面。 2、发挥想象力、创造力和表现力,体验手型画的乐趣。 重难点: 组合手
幼儿园小班小丑娃娃美术教案,小丑是一种色彩绚丽的、夸张的形象,很多动物园的小丑都很受小朋友的欢迎,我们可以让幼儿通过绘画来表现小丑的形态,感知小丑的特点。
1、感知小丑有趣滑稽的体态特点;
2、尝试以“棉签点画”方式装饰小丑服饰,体验棉签点画的乐趣。
小丑表演视频、3-4种水粉颜料、棉签若干、《美工》第14页
一、观看“小丑表演”视频,感知小丑有趣滑稽的体态特点
1、看视频,边看边引导幼儿模仿小丑有趣滑稽动作和表情,激起孩子兴趣
2、师:电视里的小丑在干吗?人们的表情怎样?请你来学一学滑稽的小丑。
二、定格视频中小丑形象,了解小丑的服饰特点
师:电视里小丑的头发、衣服、帽子是怎样的?(引导幼儿自主观察和表达,学习词组:五颜六色)
三、出示各色颜料盘,学习“棉签点画”要领
1、师:小丑娃娃要请小朋友帮帮忙,帮他们打扮打扮,化化妆,穿着五颜六色的漂亮衣服去参加表演活动!
2、教师示范棉签点画,讲解作画要点:先用棉签在颜料盘按按蘸上颜料,然后在小丑身上点点点、涂涂涂,用完的棉签放在同色颜料盘中,再去拿新的棉签蘸其他颜色。
3、幼儿自主作画,教师巡视辅助个别幼儿。
四、点评:
1、对于点画清晰的幼儿点画作品,教师以小丑的口吻说:谢谢**小朋友,我去参加表演了!
2、对于画面模糊、颜色乱糟糟的幼儿点画作品,教师以小丑的口吻说:哎呀呀,哎呀呀,我要去洗澡,洗干净了请你再帮我打扮打扮!
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