[教案]幼儿园大班教案《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示，跟随音乐合拍准确地做动作，欣赏音乐，能合拍地做老鼠走、左右
招摇过市的老鼠
一只大老鼠对刚刚长大一点的一窝小老鼠说：“你们谁跟我出去遛遛啊？”
一只胡子都白了的老老鼠，惊慌地说：“孩子们，谁也不要跟他去！这是大白天，街上人多，你们会丧了小命的！”
大老鼠说：“太爷，‘老鼠过街人人喊打’的时代已经过去了！”
说着给他的大儿子使了一个眼色，就出了门。
大儿子跟了上来。
爸爸领着儿子上了菜市场。啊，这里好吃的真多啊！
爸爸不慌不忙、大摇大摆地领着儿子往前走。
“看！两只老鼠！”一个妈妈指给孩子看。并没有喊打。
它们继续向前走。
“妈呀！老鼠！”一个女人尖细的嗓音喊叫起来。大老鼠对小老鼠说：“快走几步。”并没有跑。小老鼠听了，本能地跑了起来。
“孩子，不用慌，女人是叫给男人听的。男人要打我们，只是因为女人的喊叫。”
“那样，男人真的要打我们了！还不快跑！”小老鼠显得非常不安。
“不用急，男人斯文得很！要找合适的家伙，他们不会弄脏了自己的手。我们有的是时间逃走。”
爷俩前面出现了一只猫。
小老鼠浑身打颤，迈不动步了。
爸爸说：“不要怕。如今的猫有的是好吃的，不用为填饱肚子来抓我们。很多时候，它们已经成为我们的玩伴。”
那只猫只是站在原地，看了它们一眼，就懒散地走开了。
一条狗突然从后面闯了过来，小老鼠吓坏了！
爸爸笑笑说：“更不要怕它，早就有‘狗拿耗子多管闲事’的说法，如今连专业人员都不管的事，它更不管了！”
狗只是从它们身边走过，连瞅都不肯瞅它们一眼。
小老鼠看到爸爸说的都是事实，就放心大胆、挺胸抬头、意气风发地走在大街上。并且和爸爸一起唱起了小曲：“两只老鼠，两只老鼠跑得快，跑得快······。”
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