[教案]幼儿园小班音乐律动教案《毛毛虫变蝴蝶》 活动目标 1.能认真倾听音乐，感受音乐的快慢变化（认知） 2.能随着音乐表现毛毛虫爬行、蝴蝶飞舞等动作（技能） 3.体验从毛毛虫变蝴蝶游戏的快
三个好朋友讲述了三只蝴蝶的故事。这三个好朋友天天都在一起玩，一天他们正玩着，天突然下起了雨。躲雨的时候，因为不忍心抛弃其他蝴蝶，三只蝴蝶的翅膀都被雨打湿了。
三只蝴蝶的故事
花园里有三只蝴蝶，一只是红色的，一只是黄色的，一只是白色的。三个好朋友天天都在一起玩.
一天，他们正玩得，天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打湿了，浑身冻得发抖。
三只小蝴蝶一起飞到红花那里，对红花说：“红花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧！”
红花说：“红蝴蝶进来吧，其他的快飞开！”
三个好朋友一齐摇摇头：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。”
他们又飞到黄花那里，对黄花说：“黄花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧！” 黄花说：“黄蝴蝶进来吧，其他的快飞开！”
三个好朋友一齐摇摇头：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。”
然后，他们又飞到白花那里，对白花说：“白花姐姐，让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧。”
可是白花也说：“白蝴蝶进来吧，其他的快飞开！”
这三个好朋友还是一齐摇摇头，对白花说：“我们是好朋友，一块儿来，也一块儿走。”
这时，太阳公公看见了，赶忙把乌云赶走，叫雨停下。
天终于晴了，这三个好朋友又一起在花丛中跳舞玩游戏。
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