[教案]为了使幼儿更清楚地了解清明节的意义,根据大班幼儿的年龄特点,我们设计了本次活动。活动按照了解清明节古诗《清明》寒食节的食物三个环节依次展开,意在让幼儿了解清明节的意义、
清明节的习俗是丰富、有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳、放风筝等,另外清明节还有吃青团的习俗。本次活动以制作多彩糯米团为主线,使幼儿在手工活动中感知清明节,体会清明节的特有习俗。
#活动目标
1. 进一步了解清明节的习俗,感知清明节的独特。
2. 综合运用团、捏、压、拼摆的技巧,设计糯米团的造型。
3. 愿意学做彩色的糯米团,感受拼摆糯米团的色彩美和图案美。
#活动准备
1. 有关寒食节来历的资料及介之推的故事。
2. 幼儿已吃过糯米团。
3. 拼摆彩色糯米团的作品。
4. 经食用色素调和而成的各色糯米团一大盆,小竹盆和围裙每人一个。
5.轻音乐。
#活动地点
各班级活动室内。
#活动时间
清明节放假前一天。
#活动流程
1. 了解寒食节(8:50 ~ 9:15)
◎ 讲故事,引导幼儿了解寒食节,激发幼儿参与活动的兴趣。
◎ 请幼儿说说自己是怎样过寒食节的,引出糯米团。
◎ 启发幼儿根据以往的经验,表达糯米团吃在嘴里的感觉,并尝试用身体模仿糯米团又黏又弹的样子,增加活动乐趣。
2. 糯米团软又软(10:50 ~ 11:15)
◎ 组织幼儿围坐在一起,教师出示一大盆糯米团,请幼儿看一看、闻一闻、摸一摸,再取下一块捏一捏,感受糯米团又软又黏的特性。
◎ 出示拼摆彩色糯米团作品,引导幼儿从颜色、造型等方面分析彩色糯米团作品的美。
3. 糯米团变变变(午睡后)
◎ 幼儿围坐在一起,互相交流自己想要用彩色糯米团拼摆出哪些造型。
◎ 请幼儿选择自己喜欢的彩色糯米团,用团、捏、压等技巧制作出各种造型,小组合作将其拼摆在小竹盆中。
◎ 展示幼儿的糯米团作品,体验成功的快乐。
#活动建议
1. 介之推的故事对中班幼儿来说不是十分容易理解,教师可以在保留文意的基础上简化故事的情节,以幼儿更易懂的方式呈现出来。
2. 在启发幼儿表达糯米团吃在嘴里的感觉时,教师可以借机丰富幼儿的词汇,如软软的、糯糯的、弹弹的等。
3. 幼儿还可以为自己的作品起名字,教师帮忙用拍照的方式做记录。
4. 活动结束后,请幼儿将自己的作品带回家和家人一起品尝,但要提醒幼儿注意适可而止,因为糯米是一种十分不易消化的食物。
[教案]为了使幼儿更清楚地了解清明节的意义,根据大班幼儿的年龄特点,我们设计了本次活动。活动按照了解清明节古诗《清明》寒食节的食物三个环节依次展开,意在让幼儿了解清明节的意义、
[教案]本次活动结合小班幼儿的年龄特点,通过拓印风筝的活动,让幼儿初步了解清明的习俗,感受春回大地的美丽和生活的幸福,并尝试用多种方式表达自己对清明的理解,获得在语言表达、艺术
[手工制作]清明节这一天正是清明佳节。诗人小杜,在行路中间,可巧遇上了雨。清明,虽然是柳绿花红、春光明媚的时节,可也是气候容易发生变化的期间,甚至时有疾风甚雨。但这日的细雨纷纷,是
[节日大全]一、抹茶青团 食材: 白糖50克、糯米粉300克、粘米粉200克、抹茶粉25克、花生碎300克、芝麻碎200克、猪油10克 步骤 1、将糯米粉和粘米粉混合后加入抹茶粉混合搅拌一下。 2、加入适量热水揉成
[简笔画大全]先画出一个不规则的圆形。在外侧再画出一个不规则的圆形。在旁边画出一个小一些的圆形。在后侧画被遮挡的圆形。在下方画出一片大大的叶子。最后将青团涂上漂亮的绿色,一幅清明节小
[教案]小学生开学第一课:安全教育主题班会教案一 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万
[教案]奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》 一、活动目标: 1、通过欣赏,体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快
[教案]儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁) 1、感觉统合:本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案:快乐风火轮 一、类别: 本体觉 二、针对年龄群体: 34岁儿童(男女) 三、游戏意图: 促进并提高儿
[教案]教案一:《好吃的萝卜》 活动目标: 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点: 活动重点:画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。 活动难点:能用棉