[教案]幼儿园中班植树节活动教案《我们的种植园》 活动意图: 幼儿好奇、好问,乐于动手尝试,喜欢探索大自然的奥秘。但是现在的孩子物质生活优越,网络、电视等虚拟的世界使他们渐渐失去了
幼儿园植树节主题活动方案
活动一:走进植树节
3月12日是植树节,通过植树活动,增强人们的环保意识,改善我们的生存环境,激发小朋友们参与植树节活动的兴趣。
幼师引入活动主题:
1、和幼儿讨论说一说今天是什么日子?
参考:3月12日植树节。
2、植树节我们要做什么?
参考:植树、种植绿植等。
3、树木有什么作用?
参考:引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木可以净化空气、美化环境、防风固沙、防止水土流失、保持生态平衡等。
4、除了植树,我们生活中要怎么做?
参考:在日常生活中我们应该爱护花草树木,做个保护环境的小卫士。如垃圾分类、节约水电等。
活动二:我是菜地“小卫士”
可以组织孩子们在幼儿园亲手栽种小树苗、或种植菜籽秧苗(在春季容易播种的),让幼儿主动参与到种植劳动中,亲身感受种植劳动的辛苦和乐趣。引导幼儿感受种植活动的意义所在,培养幼儿做绿色家园的守护者。
01、活动目标
认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。
给予幼儿亲近自然的机会。
02、活动具体内容
向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。
观察分辨菜苗与杂草的区别。
带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。
劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
播种春天易生长的蔬果种子。
03、注意事项
在活动前期,老师们可以通过班级群与家长沟通活动方案,提前准备好花苗和树苗。在种植过程中,老师要注意孩子使用种植工具的安全问题哦!
可以在孩子播种的菜地上插上小标志,便于日后负责照看和护理。
活动三:环保小达人
活动流程
1.教师在开展班级相关教育活动后,引导幼儿讨论,我们可以做哪些事情让人们知道保护环境、保护树木呢?
2.出示图片或者影片,让幼儿了解环保提示牌。
3.请幼儿互相讨论并分享自己创作环保牌的创意。
4.教师分发材料,幼儿进行创作。
5.幼儿分享自己的作品,教师可以帮助进行冷塑处理。
6.带领孩子到校园里或者社区里,把环保牌进行悬挂。
活动四:环保主题绘画活动
地球是我们共同生活的家园,我们要成为环保的忠诚卫士。启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的意识和责任感,让幼儿拿起画笔,画出他们眼中的美好绿色家园,画出怎么去守护美丽的地球。
引导幼儿根据想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的宣传画,激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。
活动准备:画笔、纸张、脏乱差的环境短视频或图片
活动过程:
(1)引导幼儿观看脏乱差的环境短视频或图片,让幼儿发表自己的观点:这个地方美吗?你愿意生活在这样的环境中吗?
(2)接着和幼儿讨论:这样的脏乱环境是怎样造成的?我们要用什么方法让这里的人参与到保护环境的行动中?
(3)引导幼儿说出自己对环境保护的想法,并根据自己的想象和对环境保护的理解,开始手绘环保主题宣传画。
(4)幼儿完成绘画后,让幼儿解说绘画的内容,并作出指导评价。
活动五:打造我们的植物角
幼儿园里的植物角是大自然的缩影,是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口,也是幼儿感受自然的最佳场所。
为孩子提前准备好植物的种子,孩子可以在教室的植物角亲手播种下小小的种子,如学着种植豆子类、水果类、蔬菜类等,也可以栽培小盆栽绿植、水培植物花草等。让孩子们一起动手打造生机勃勃的植物角,超简单又很适合班里的小孩子哦~
后期还需要通过引导观察让孩子了解植物生长过程,感受生命成长的力量。
01、观赏类
选择一些常见的、易于生长、易于照料的植物品种,这样能方便孩子的日常管理。植物一般为盆栽花卉,如文竹、凤仙花、海棠、三色堇等。
02、观察类
观察材料选用日常生活中常见的,如一些植物果实、种子的标本,如玉米、花生、大豆、水稻、绿豆、红豆、大枣等。摆放这些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶,贴上标签,摆放在窗台上。
推荐1
胡萝卜盆栽
切菜时把一只好看又肥硕的胡萝卜头部忍忍心切下一大块,扔在水器中,尽量放在细长的水器中生长,叶子会笔直地向上窜得相对高,记得常换水。
推荐2
洋葱盆栽
准备一个容器,注入适量的水,容器口不能太大,把洋葱的须根剪掉之后放在容器的口上,使水面能够接触到洋葱的最底部就可以了,不要让洋葱泡在水里面。
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