[教案]幼儿园小班教案《谁来帮帮我》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿简单了解摔伤、高处取物、自己接水喝时怎样解决问题,初步具有同伴有困难要主动想办法帮助的意识,粗
活动目标:
1、能根据故事情境的变化,大胆想象,积极讲述。
2、通过欣赏动画、同伴间的交流与猜测,初步理解成语故事所阐述的寓意。
3、能倾听他人的谈话,大胆发表自己的见解。
活动准备:
《拔苗助长》的动画和字
活动过程:
1、小朋友,如果你有一颗种子,种下后你最大的愿望是什么?为了让它快快长大,你会用什么办法?古时候有个农民他也想让他种的秧苗快快长大,你想知道他用了什么办法吗?今天我们一起来欣赏成语故事:“拔苗助长”。出示字样
2、欣赏故事第一段
提问:①故事中有谁?他在干什么?
②种田的人怎么了,他为什么发愁?如果你是种田的人,你会怎么做?
3、欣赏故事第二段
①提问:现在种田的人又怎么了?发生了什么事情,秧苗为什么会枯死呢?请你猜一猜。
②究竟发生了什么事情呢?我们再来看一看。
4、欣赏故事第三段
①种田的人是怎样让秧苗长大的?你能模仿一下他的动作吗?
②种田的人对他想出的办法满意吗?从哪里可以看出来?你能说说他的话吗?他会带着怎样的心情讲这些话?你能给大家表演一下吗?
5、完整欣赏故事
①种田的人因为拔厄秧苗,使秧苗枯死了,你想对他说什么?
②你知道生活中还有什么事太急了也不行?
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