[儿童书籍]一年一度的六一儿童节(Childrens Day)又快到了,想必身为爸爸妈妈叔叔阿姨哥哥姐姐的你们一定都在为送什么礼物而发愁吧? 现在的孩子有数不清的玩具、吃不完的零食、穿不完的衣服,但每
马上到六一儿童节了,孩子们最喜欢的节日。作为父母,肯定是要送礼物给孩子,这是父母对孩子爱的直接表现之一。但送礼物也有很多讲究,家长认为最好的东西,孩子不一定适合或喜欢,来看看选礼物的这5个误区,你中了几个?
一、六一儿童节给孩子买礼物的5个误区
1、不让孩子有选择权,以自己的喜好为孩子选礼物。
2、用金钱来衡量礼物的价值,认为心意重必须要用贵的礼物来表达。
3、认为送礼物越频繁越好,只要孩子开心,不哭闹就好。
4、在送礼物的过程中,和孩子讲各种条件。
5、单方面的给予,而不求孩子回报。
其实,和孩子讨论买什么礼物,不仅可以 让孩子开心满足,也可以促进亲子之间的交流。
贵的礼物不一定是最合适的礼物,孩子年龄较小,对价值认识不清,在TA们看来,妈妈画的画或许比一个大师画的更好看。
太容易让孩子得到的东西,往往就不会受到珍惜,更体会不到父母挣钱的艰辛,还会助长孩子的攀比等不好的习惯。
礼物是用来表达爱的,而不是用来向孩子提要求的工具。家长希望孩子变成什么样子,只是自身的心意,不应该强加给孩子。
礼物不一定只是接受,给予也是一种礼物,在六一来临之际,让孩子做一件值得纪念的赠与他人的事,也是一种特殊的礼物。
二、那么如何选礼物呢?
1、要注意安全性
不要选有尖锐边角的东西,过大或过小的、避免孩子砸到自己或吞食。
2、选择孩子喜欢的
孩子得到的不仅是礼物,更会有满足感。建议一年当中可以规定1-2次特殊的日子——比如孩子的生日或六一节,在这一天我们送的礼物的目的就是为了满足孩子的愿望,其他“有用”的礼物可以再另外送。
3、对于孩子的成长有价值
给小朋友的礼物,不仅可以是实体礼物,更可以是一次不一样的体验。比如给孩子送一本绘本,一个空白的风筝,一次亲子出游等,这些都会给孩子带来更多的价值,甚至为他们的生活打开一扇兴趣的小窗。
4、送礼物时要有一定的仪式感,区别于平常
孩子在成年以前,他都需要父母的养育,因此孩子所有的东西几乎都是父母给孩子准备的,衣食住行等等,那么怎么区别哪些是平常的衣食住行,哪些是有意义的礼物呢?
还需要通过仪式感去体现。就拿六一来说吧,家长要把礼物准备好,在给之前说明:这是六一礼物,六一是每年的六月一日,是小朋友的节日,爸爸妈妈希望你___________。
这个说明里包含了父母送礼物给孩子的原因,以及对孩子的期待和祝福,让孩子感受到这是和平常不一样的一件事。
5、礼物的独有性
对于孩子来说,这个礼物是送给他的,是属于他的,尤其对于2岁以上的孩子我意识萌芽了,通过物权的归属来确认和认识自己,因此即使家中又多个孩子,这个礼物也应该很清楚、明确地让每一个孩子感受到礼物的独有性。
当然,其实对于孩子来说,再好的礼物也比不上父母的用心陪伴。如果您的家里有爱、温馨、并且给到了孩子足够的陪伴,这将是送给孩子一生最好的最有价值的礼物。
温馨小提示
1、不要购买无厂名厂址标志的儿童爬行地垫;
2、有些玩具包含可拆卸的部件,一旦被吞咽,可能会窒息,家长在挑选时要特别留意;
3、买文具时,要注意检查笔帽、尾塞。笔尾部有挂件的尽量不买,有咬笔习惯的孩子易发生意外;
4、买童装要认准新标准号“GB31701-2015”;要注意看标签,3岁以下婴幼儿一定要选择A类“婴幼儿用品”,3岁以上童装应注意区分选择B类(直接接触皮肤)和C类(非直接接触皮肤);7岁以下童装不购买帽衫有绳带的,如果有,请抽掉绳带。
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