自主阅读，1-6年级的寒假分级书单

自主阅读，1-6年级的寒假分级书单

阅读会使孩子快乐，也能增加孩子的见识！但是哪个年级读什么书，是大致的划分，阅读能力强的孩子，三年级也可以读五年级的书，那么我们一起来看看分级阅读书单吧！

老鼠养了一只猫

适合1-2年级

将平等、爱心、善良这些积极美好的思想贯穿在童话中，让孩子们在阅读的过程中懂得什么是爱，并学会怎样去爱，可以说，萧袤是在用最温暖的童话感染孩子，用天真简单的故事中所蕴涵的深邃的生活道理教育孩子。

萧袤的低幼童话可以用四个关键词来概括：天真、童趣、幻想、浪漫。他抓住了童话的生命——丰富的想象，但是又能将想象与现实结合得非常巧妙，别出心裁，创造出一个既有现实生活的影子，又完全不同于现实世界的童话幻想世界。让孩子们在阅读这些如梦如幻的童话时，能够不偏离生活的轨道，却又能将快乐挥洒得淋漓尽致。

我的错都是大人的错

适合1-2年级

读着几米的书，我们会忆起自己也曾是小孩，而小孩的世界，和成人的我们认为理所当然的，并不一样。读完它，你会想给身边孩子一个深深的拥抱，不管睡着或醒着，每个孩子都是天使。

和孩子同样敏感的几米，用一张张图和几句话，便明白地道出了孩子们的心声──孩子的担忧、恐惧、疑惑、快乐和愿望。当然还有抗议，抗议大人对他们想法的漠视，抗议这个世界对小孩的种种误解。我们这才听到小小身影在对我们说，〔嘿！不要用你们大人的想法和眼光来看我，大人看不到我们内心的奇幻彩虹！〕

会走路的人

适合3-4年级

台湾儿童文学泰斗林良先生写给孩子们的美德书，让孩子从阅读中，自己体味美德的定义，自己感知美德的力量！做一个品格优美的人，从阅读本书开始！

通过生活中常见的事情作为例子来讲述的美德故事。因为每个故事都来源于我们生活中的方方面面，所以没有了戏说成分，增加了真实感和可信度，让孩子们在静静的阅读中便能懂得美与丑，善与恶，谦虚与骄傲等等的内涵，并让孩子学会谦逊，学会思考，学会辨别，为他们的成长为他们追求美好的人生和生命的崇高指出了一条明亮的道路。

飞越天使街

适合3-4年级

以美丽梦幻的序幕开场，把孩子眼中世界的美好、幻灭、喜悦、伤痛不遗余力地揭示，作品延续了关注都市底层孩子生存状况的主题，用关怀和温暖的笔触给流浪在城中村的孩子们的生活描摹上了玫瑰色的光晕。

流星是一个孤儿，他从小生活在一座废弃的教堂里，这里有一位善良的妈妈，名叫玛丽亚，她收养了一大群孤儿，靠收废品维持着孩子们的生活……流星在经历了长途跋涉之后，他们来到了天使街，遇到一个拐骗孩子的地下团伙，这伙人的真面目很快被揭穿，但此时流星和安琪儿已经插翅难飞……

小证人

适合5-6年级

冰心奖25周年，10位当代著名作家和文学新锐携手奉献。

四年级女学生冬青目睹了自己喜爱的文老师无意中推搡了男学生王筛子一下，而王筛子是个有癫痫症的谁也不敢惹的淘气鬼。王筛子倒地后竟然发病，很快离世，而文老师被警察叫去做笔录，几乎不能再站在教师岗位上……

我要长成一棵葱

适合5-6年级

★ 陈伯吹国际儿童文学奖2015年度图书奖（文字奖）

★ 桂冠童书奖 （儿童文学类）

★ 2015国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书

★ 深圳读书月2015“年度十大童书”

一部反映当代孩子身心成长的长篇小说。小说的主人公“潘春春”，从小背负着全家人沉重的愿望前行。但春春内心里，一直想着要成为万花璀璨中一棵普通的、但生命力极顽强的葱。他会有怎样传奇的故事呢？作者用潘春春的成长故事，讲述了一个最真实的成长寓言，让人们能放下急速前行的脚步，认真倾听孩子的心声。