甜作文500字六年级

2021-01-30 22:19 作文大全

甜作文500字六年级

篇一:甜作文500字六年级

生活就如同一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、咸、而我的生活中,最多是甜,甜有时候可以如夏日里的阳光,温暖着我;有时如糖果心甜我心灵。

我的甜来自于爸爸对我的爱。

有一次,我在睡梦中醒来了,发现大腿上全是包包,我吓了一大跳,马上跑到了爸爸房间,爸爸非常关心地问我:“梦缘,怎么了?“我紧张地说道:”爸爸,我的大腿上全是大大小小的包,好恐怖!“”没事,爸爸看一下啊!“

爸爸看到了我的大腿,初步判断是过敏了,可我就是不知道我为什么会过敏。爸爸一看,马上去洗手间,拿了一个一次性的毛巾,发现我的手上也过敏了,那一个个大包小包长了出来,就把那个一次性毛巾拿去冰水打湿,爸爸在盖之前,用他的手把我的那些包揉了几下,然后把一次性毛巾盖上去,又去卫生间拿了两个一次性毛巾过来,用冰水打湿后,盖在了我的腿上。

月光照耀着他忙绿的背影,我的心间既像吃了糖果一样的甜,又很感动,那种暖流。

我的甜还来自好朋友对我那无私的关爱。

一次,我在跳舞的时候,一不小心就摔倒了,我的膝盖整个红了,还有几处流血了,小意、子善、过来把我扶起来,一个坐在旁边安慰我,一个人去找消毒的东西过来。她们一会儿帮我打水,一会儿帮我消毒,一会儿又陪我聊天,缓解我的疼痛。她们一整个下午,就这样陪在了我身边,我去干嘛,她们都陪着我,跟着我。

她们真的是冬日里的阳光,温暖着我的心。

我的生活,是甜的,是温暖的,也是让人难忘的。

篇二:甜作文

甜,有时是一种味道,吃起来甜甜的感觉真好,有时是一种可以解去郁闷的最好一东西,让人重新拾起好心情。

说到解去郁闷,我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我,只要你看书就不会郁闷了,可是我拿起一本书,怎么都没有心情看,我越看这本书,越觉得郁闷。这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,从里面挑了一颗非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴,使我非常开心,把那些郁闷的事都忘掉了,我把糖一颗一颗地放进了嘴巴,心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜,那个甜不是水果糖的甜,那个甜是快乐的甜。吃完糖后,感觉看书也有味道了,不再是那么苦的书了,而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天,只要我遇到了困难的事,或者是很郁闷的事,就会塞一颗糖到自己的嘴巴里,还会对自己说:“没事的,吃颗糖就好了,慢慢再想怎么解决问题吧。”

人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,对我来说,其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味,而甜是非常好的味道。这个甜,有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的时候代表甜甜的表情,还有的时候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什么伤心郁闷的事,只要想想“甜”的味道,我就可以开心起起来了!

篇三:甜作文500字

小时候,我觉得甜就是糖,各种各样的糖,棒棒糖,水果糖,奶糖……可是,当我长大后,我知道甜不只是吃在嘴里的,也是可以在心里流动的。

记得我一年级时,是一个什么也不懂的小丫头。有一次,我的鞋带开了,我没在意,心想:没什么大不了的。于是,我在楼梯上蹦蹦跳跳,一不小心就绊倒在楼梯上,眼泪止不住地流出来。这时,一位大哥哥走过来,把我扶起来,一边抚摸着我的头,一边对我说:“小妹妹别哭了,来,哥哥教你系鞋带。”我抹抹眼泪,心里疼痛早已被大哥哥温暖的举动取而代之了,大哥哥弯下腰,耐心地教我系鞋带:“首先抓起两根鞋带,然后把它们交叉,系在一起。再抓起两个‘小耳朵’,最后把它们系在一起。看,漂亮的蝴蝶结,来,你也试试!”我拿起鞋带,看看这根又看看那根,脑袋在说:“会了,会了,我会了!”手却在说:“兄弟,你可别乱说,我还不会呢!”我摇摇头,大哥哥见我还不会,一遍又一遍地教我,我一遍又一遍地学。大哥哥见我能熟练系鞋带了,挥挥手说:“小妹妹,再见,以后要小心点哦。”看着大哥哥远去的背影,又看看鞋上的蝴蝶结,感觉心中有什么东西在流动着。

我现在成为了一名大姐姐,我也要努力帮助别人。

“哎呀!”只见一名二年级的同学报了一大摞作业本,不小心撒了一地,我赶忙上前帮她一起作业本,并帮他送到四楼,他甜甜的说了一声:“姐姐,谢谢您!”那一刻,感觉自己比吃了蜜还甜。

在这个校园里,我见到,听到,甚至体会到许多甜蜜的事。这些小事情让我觉得被别人关心与关心别人都是一件幸福而又甜蜜的事!

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