幼儿园中班教案《我的妈妈》

幼儿园中班教案《我的妈妈》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言，教会幼儿学会歌曲我的好妈妈，教育幼儿学会关心和尊重长辈。

活动目标

1.教会幼儿学会歌曲我的好妈妈。

2.让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言。

3.教育幼儿学会关心和尊重长辈。

4.懂得感恩，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

5.发展幼儿观察妈妈的能力。

活动设计背景

1.布置我的家，孩子对妈妈的照片贴在主题墙上。

2.创设娃娃家游戏区，提供妈妈的衣服道具。

3，语言区角张贴称谓歌。

教学重点、难点

1. 学唱歌曲，理解妈妈的辛苦，培养幼儿学会关心他人的美好品质

活动准备

1.磁带《我的好妈妈》

2. 孩子和妈妈的照片

3. 道具妈妈的头饰衣服

一导入

复习歌曲《世上只有妈妈好》

1.启发谈话：小朋友你们觉得在这世界上谁最好？她会为你做饭洗衣会给你买你喜欢的玩具这是谁呀？小朋友回答:是妈妈。对她就是妈妈。今天老师呢，老师就把你们的妈妈请来了。

2.接下来亲大家认真地听《我的好妈妈》

二学习歌曲

教幼儿学唱《我的好妈妈》

三观赏图片幼儿和妈妈的图片

1.让他们猜猜这是谁的家长

2.让幼儿讲述妈妈的样子

3.让幼儿说说妈妈的平时都干些什么

4.小组讨论我们应该如何的对待我们的妈妈，我们能为妈妈做些什么事。

四角色扮演

学习平时妈妈的动作，和说的话

五．总结：小朋友们，妈妈每天干活这么辛苦我们应该怎样对妈妈呢？引导幼儿回答：听妈妈的话，帮妈妈做一些事，给妈妈唱歌，节日时给妈妈送礼物。

教学反思

《我的妈妈》这一课培养了孩子的模仿能力，肢体和语言表达能力，让孩子学会了孝敬父母关心他人的优良品质。不足之处是在于如果再请几个小朋友的妈妈来。进行一次亲子互动我想课堂的感染力鲜活性就更为突出。

小百科：“妈”，即妈妈。是对母亲的口语称呼。“妈” 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。