[教案]幼儿园大班社会教案《问路》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验礼貌问路、获得帮助的快乐，观察图片，尝试根据信息、符号寻找的家，促进幼儿的创新思维与动作协调
今天宝贝网小编分享一则关于礼貌的睡前故事，生活中，我们请求别人帮助的时候，一定要用礼貌用语，如果不用礼貌用语……会怎么样呢？看看小猪问路的故事吧。
小猪问路故事
猪妈妈让小猪去森林菜市场买菜，小猪愉快地答应了。
他提着开开心心地篮子出门了。
可是走着走着，小猪迷路了。小猪遇到一只小鸡，大声问小鸡：“喂！森林菜市场怎么走？快告诉我！”
小鸡看了小猪一眼，“哼”一声就走了，没再理他。
小猪生气地说：“这有什么了不起，我去问别人！”
走着走着，这次小猪遇到了正在晒太阳的小狗，又猪又嚷道：“森林菜市场怎么走？快告诉我！”
听了小猪的话，小狗根本不想理他，继续晒着太阳。
一旁的马爷爷见了对小猪说：“孩子，问路要有礼貌啊！特别是请求别人帮忙的时候，一定要有礼貌，别人才会乐意告诉你啊！”
听了马爷爷的话，小猪知道错了。他心里想：下次问路，我一定会注意礼貌的。
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