[教案]幼儿园大班教案《日历》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿了解日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息,了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历,
幼儿园大班教案《认识整点、半点》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道时针、分针及它们的运转规律,能辨认出钟表上的整点、半点,教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。
活动目标
1、能辨认出钟表上的整点、半点。
2、知道时针、分针及它们的运转规律。
3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。
4、发展目测力、判断力。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
教学重点、难点
能够准确的说出整点、半点
活动准备
小钟表模型一人一份,图片几张,水彩笔,钟表一个
活动过程
(一)认识时钟
1.师:启发幼儿自己说说对时钟的认识。
2.师:出示可拨动操作的大教具钟面。请小朋友观察钟面,说说在钟面上你看到了些什么?说说它们的名称。
3.幼儿:进行观察;尝试描述钟面上的部件与名称;说说数字。
4.师:指导幼儿分组操作大的教具钟面,熟悉钟面上各部分的名称。
幼儿:小组人员分别指时针、分针等。
(二)认识整点
1、教师提问:时针和分针指的地点有什么相同和不同?
2.请幼儿仔细观察钟面,尝试着读钟面上的时间?说说自己读时间的好方法。
3.小结:分针指着12,时针指着几,就是几时(某整点)。
4.游戏
游戏一:我的火车几点开。教师拨教具钟指向某整点,幼儿说出几时?
游戏二:拨一拨。教师报某整点,幼儿学习拨学具钟。
(三)学习认识半点
1.师:出示大教具钟,指导幼儿学习认识半点,初步了解分针与时针的运转关系。
2.游戏:拨一拨。教师报某半点,幼儿学习拨学具钟。
(四)巩固新知识
1.游戏一:“争分夺秒”——看谁认得快。
师:宣布游戏规则,全班幼儿参赛,辨认时针、分针;整点、半点。
2.游戏二:“小小修表匠”——教师报出某一整点、半点,但出示有残缺的钟面,让幼儿观察、辨认后,在自己的学具钟上添画出正确的时间。
3、在手腕上画一个自己喜欢的时间
教学反思
幼儿对整点的认识很明确,但是对半点,时针的位置无法正确拨出。
小百科:整理即清点, 时间为整数的某一时刻。
[教案]幼儿园大班教案《日历》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿了解日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息,了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历,
[教案]幼儿园大班教案《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示,跟随音乐合拍准确地做动作,欣赏音乐,能合拍地做老鼠走、左右
[教案]幼儿园大班教案《九色鹿》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿根据故事描述画九色鹿,在社会上人要懂得知恩图报,加强保护动物的理念。 教学目标 在社会上人要懂得知恩图
[教案]幼儿园大班教案《小鸟小鸟》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体会小鸟在春游的快乐情绪,并能积极的投入与表现,在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲,唱准歌曲的长音、跳音及休止
[教案]幼儿园大班教案《小鼓手》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能观察图谱,学习副歌部分,表现出鼓声的强弱变化,通过观察图片,熟悉歌词,初步学唱歌曲,唱出歌曲活泼
[教案]小学生开学第一课:安全教育主题班会教案一 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万
[教案]奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》 一、活动目标: 1、通过欣赏,体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快
[教案]儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁) 1、感觉统合:本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案:快乐风火轮 一、类别: 本体觉 二、针对年龄群体: 34岁儿童(男女) 三、游戏意图: 促进并提高儿
[教案]教案一:《好吃的萝卜》 活动目标: 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点: 活动重点:画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。 活动难点:能用棉