幼儿园大班《降落伞》教案及反思

2020-10-08 10:17 教案

幼儿园大班《降落伞》教案及反思适用于大班的主题主题教学活动当中,让幼儿初步了解伞面的大小对降落伞下降速度的影响,通过游戏引起幼儿对降落伞的兴趣,激发幼儿的探究欲望,培养幼儿动手操作能力,能合适的运用各种现成的材料设计并制作简易降落伞。

幼儿园大班教案《降落伞》含反思

活动目标

(1)、 通过游戏引起幼儿对降落伞的兴趣,激发幼儿的探究欲望。

(2)、让幼儿初步了解伞面的大小对降落伞下降速度的影响。

(3)、培养幼儿动手操作能力,能合适的运用各种现成的材料设计并制作简易降落伞。

(4)、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

(5)、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

教学重点、难点

(1)、探究出降落伞下降的速度与伞面大小的关系。

(2)、 能独立设计制作出一个良好的降落伞。

活动准备

(1)、多媒体文件:《跳伞》的视频、一段优美的乐曲等。

(2)、游戏材料:两个同样大小的橡皮泥小娃娃、 两个伞面大小不一样的自制降落伞

(3)、制作降落伞的材料工具:棉线、 不同大小的圆形塑料膜、剪刀若干把、双面胶、透明胶带若干卷、以及各种装饰材料

活动过程

开始环节:

请幼儿看开飞机的视频,模仿飞机飞行进入活动室。教师鼓励幼儿想象根据音乐变化模仿飞机起飞、斜飞、平行飞、降落等飞行动作。

老师:“今天,老师给你们介绍两位好朋友,他们俩一个叫欢欢,一个叫乐乐,欢欢和乐乐喜欢跳伞运动,可是呢,每次他们一起跳伞的时候都是乐乐先到达地面的,欢欢和乐乐一直都找不到原因,小朋友们能帮忙他们吗?”

基本环节:

(1)、教师出示自己制作的大小不一的降落伞,并将橡皮泥娃娃栓在上面,开始示范降落,引导幼儿仔细观察说出两个伞有什么不一样及降落的速度

A、制作降落伞注意的地方:伞面的大小,伞面的材料,物体的大小,重物放置伞的中心点。

B、比赛部分:在指定的高处,举起双手撑开降落伞让其往下降,记录降落伞停留空中时间的长短。

C、讨论部分:讨论是什么原因,影响降落伞降下来的速度。

(2)、引导幼儿掌握伞面的大小与下降速度的关系,并且询问幼儿想不想自己动手制作一个呢?教师介绍制作降落伞的各种材料及示范制作降落伞方法,并在伞面进行装饰——教师需要留意幼儿穿线后把线的两端对齐,适时给予个别指导。

(3)、比赛——播放音乐,几位小朋友一组,进行比赛,看谁的降落伞最稳最慢落地,让孩子玩自己制作的降落伞。通过展示,各组进行交流,然后评价各组的设计。

小朋友上台展示、解说 -------你们组怎样操作的?怎样改变一个条件?怎样让别的条件保持不变?台下发现问题、补充、纠正。

(4)、在玩的过程中及时引发幼儿思考探索,掌握伞面越大,则下降速度越慢的规律,在生活中可以利用其他什么材料进行制作,并不断改进完善自己的制作。

结束环节:

今天我们研究降落伞,小朋友们都表现得非常好,可以说说你们的收获吗?

延伸环节:

(1)、小朋友们回去查找降落伞的资料,说说降落伞的种类有多少。

(2)、小朋友们回去自己思考动手制作一个又漂亮又稳的降落伞好吗?

教学反思

出彩之处:

这节活动, 要求幼儿能自己想办法解决问题,为了使幼儿想出的办法能充分得以实施。材料的多样性符合了不同幼儿的需求,尊重了幼儿的个性,开发了幼儿的思维。

这节课的教学以科学探究为主,注重幼儿主体地位 ,幼儿在整个学习活动中,能够积极主动地参与学习,按照自己的方法从事各种探究活动,解决相关的实际问题,经历一个动手、动脑、动口的操作过程, 使不同层次的幼儿获得了不同的收获, 幼儿自我探索解决问题的能力得到了提高,动手能力和分析能力也相应得到了提高。

不足之处:

在交流过程中幼儿的语言概括能力,组织能力欠缺,没有很好的表达出来,幼儿学习积极性没有很好的激发出来,这与我的驾驭课堂的能力有很大的关系,在幼儿说不出问题的时候,没有恰当的给予引导,没有及时的给出答案,没有控制好教学尺度。

反思:

通过这次活动,使我受益匪浅,看到了自己的不足,学到了不少的经验,在以后的教学中,认真学习,不断更新教育理念,认真备课,精心设计教案,备幼儿,备教法、学法,努力提高幼儿的学习积极性,发挥幼儿的主体作用,培养幼儿自主、合作、探究的学习能力,充分拓展幼儿潜能,从而提高教学效果。

百科降落伞是利用空气阻力原理,依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器。现代的降落伞使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。主要由柔性织物制成。是空降兵作战和训练、航空航天人员的救生和训练、跳伞运动员进行训练、比赛和表演,空投物资、回收飞行器的设备器材。

相关文章
幼儿园大班教案《日历》含反思

幼儿园大班教案《日历》含反思

[教案]幼儿园大班教案《日历》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿了解日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息,了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历,

幼儿园大班教案《小老鼠与泡泡糖》含反思

幼儿园大班教案《小老鼠与泡泡糖》含反思

[教案]幼儿园大班教案《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示,跟随音乐合拍准确地做动作,欣赏音乐,能合拍地做老鼠走、左右

幼儿园大班教案《九色鹿》含反思

幼儿园大班教案《九色鹿》含反思

[教案]幼儿园大班教案《九色鹿》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿根据故事描述画九色鹿,在社会上人要懂得知恩图报,加强保护动物的理念。 教学目标 在社会上人要懂得知恩图

幼儿园大班教案《小鸟小鸟》

幼儿园大班教案《小鸟小鸟》

[教案]幼儿园大班教案《小鸟小鸟》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体会小鸟在春游的快乐情绪,并能积极的投入与表现,在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲,唱准歌曲的长音、跳音及休止

幼儿园大班教案《小鼓手》含反思

幼儿园大班教案《小鼓手》含反思

[教案]幼儿园大班教案《小鼓手》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能观察图谱,学习副歌部分,表现出鼓声的强弱变化,通过观察图片,熟悉歌词,初步学唱歌曲,唱出歌曲活泼

推荐内容
小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

小学生开学第一课:安全教育主题班会教案五篇

[教案]小学生开学第一课:安全教育主题班会教案一 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万

奥尔夫音乐课程教案3篇

奥尔夫音乐课程教案3篇

[教案]奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》 一、活动目标: 1、通过欣赏,体验乐曲《葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。 2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、让幼儿感受友情的快

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁)

[教案]儿童感觉统合训练游戏教案(3-4岁) 1、感觉统合:本体觉 1、34岁儿童感觉统合游戏教案:快乐风火轮 一、类别: 本体觉 二、针对年龄群体: 34岁儿童(男女) 三、游戏意图: 促进并提高儿

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

好吃的胡萝卜教案_幼儿园小班教案

[教案]教案一:《好吃的萝卜》 活动目标: 1、用棉签画出红萝卜的简单特征。 2、体验给小兔送萝卜的快乐。 活动重难点: 活动重点:画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。 活动难点:能用棉