[婴儿教育]有的孩子说话晚,并不是语言发育迟缓,而只是语言发育快慢的个体化差异;但有的孩子说话晚,却可能是真的有语言发育问题。哪些表现提示孩子语言发育迟缓?哪些孩子语言发育迟缓的风
一部分家长认为孩子说话,越晚越聪明,其实这种观点是不对的。一般小宝宝到了一岁左右就开始咿咿呀呀学语,说几个简单的词句,其实稍微晚点也不要担心,但是如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。
1、生理因素
从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音。比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音;如果孩子有听力障碍,也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
2、心理因素
如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
3、家庭因素
大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些家长太勤快。在孩子没有完全表达出意愿的时候,家长已经按照自己的意识帮助孩子表达,所以孩子失去了很多主动表达的机会。也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。另外,孩子出生后一直听着方言长大,孩子周围的成人普通话说得不标准,孩子学普通话可能会有发音不准的现象。
1、婴儿时期的宝宝,不会咕咕地发声,或是不能自言自语地嘟囔。
2、宝宝到了12个月,还不能注视说话的人。
3、一岁左右的宝宝,不能根据指示做出动作。比如当你说出“指指你的脚”,他仍没有反应。
4、18个月的宝宝掌握的词汇不到50。
5、2岁的宝宝不能使用两个连续的词,或是三岁的宝宝不能说断句。
6、4岁的时候,不能理解你说的话。
如果遇到上面的问题,最好带孩子去医院检查。爸爸妈妈如果发现孩子的语言发展年龄与实际年龄不相符,应及早干预,除了到医院进行针对性治疗,孩子在家的日常训练也非常重要。
1.和孩子说话时语言要简洁,语速要慢,重点突出。不要复杂,每一个字都要说清楚。
2.表情、动作夸张有趣,与孩子互动,尽量以游戏的方式进行。
3.家长多做示范,可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。
4.不要对孩子做消极暗示,尤其当着陌生人不要说我的宝宝不爱说话等,那样宝宝更加不会开口。孩子有缺点错误,不要当着陌生人指出,应尊重宝宝,多多表扬、赞美孩子,给孩子信心,鼓励孩子多说话,多给孩子做积极的暗示,哪怕他只说出一个字,也要表扬他。
5.随时随地抓住一切机会训练孩子的语言能力,如当孩子注视一个物品或参加某个活动时,或在游戏中、在音乐中、在马路上、在公园里……都是训练孩子说话的好机会,告诉宝宝“爷爷在过马路、奶奶在浇花、这辆汽车开得好快”等等。
6.每天抽出时间和孩子一起读书。家长要每天固定一个时间,把宝宝抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印象,随着时间的推移,不断渗透,虽然宝宝不能完全理解意思,但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。对小一点的宝宝,家长可以重复书中反复出现的词语,对大一点的宝宝可以复述书里的一句话,再大点的宝宝可以让他复述书里的故事,以此来练习宝宝倾听的能力及语言表达能力。
7.让宝宝多接触小伙伴,培养与小伙伴说话的愿望。
8.在宝宝说话时,家长不要打岔,让他自己把话说完。如果有一个总替宝宝说话的快嘴妈妈,宝宝就可能永远都不善于表达了。
9.给宝宝创造良好的语言环境。在家里,爸爸妈妈尽量多讲话,让宝宝聆听别人是怎样表达的,要知道,宝宝的进步都是靠模仿和学习的。
温馨提示:
1至2岁是孩子语言发育的关键时期,大部分有语言障碍的孩子都是在这个时期被发现的。如果你的孩子到了两岁仍不会开口说话,或者只会说一些简单的词,缺乏交流性的语言,就一定要马上带孩子去医院进行专业的诊断。[婴儿教育]有的孩子说话晚,并不是语言发育迟缓,而只是语言发育快慢的个体化差异;但有的孩子说话晚,却可能是真的有语言发育问题。哪些表现提示孩子语言发育迟缓?哪些孩子语言发育迟缓的风
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