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新生儿听不懂,看不清,不会说,哪里需要做早教,果真如此吗?日后的听觉、触觉、视觉等感知觉绝非一朝一夕练就的,而是从出生,甚至胎儿时期就开始引导了。所以,从新生儿开始不算晚,但也不算早了,那么新生儿期能做什么呢?
一、视觉训练
看黑白卡
对新生儿来说,双眼还不能对焦,周围的世界是模糊的,但对光源特别敏感。喜欢注视黑白对比强烈、亮度高的图案或物品,尤其是图形复杂的区域、曲线和同心圆式的图案。
看黑白卡方法
图片距离新生儿眼睛25厘米左右,并要上、下、左、右慢慢移动,不要把图片固定在一个位置上,防止发生斜视或斗鸡眼。每次练习时间不要过久,最好是在宝宝眼前慢慢移动图片,趁机让宝宝眼睛跟着图片转,趁机加强颈部运动,锻炼协调能力。特别是仅宝宝的眼球跟着转动了,那么锻炼也需要停止了。
二、听觉训练
丰富的声音刺激
适量、适当的环境刺激会提高新生宝宝的各种感觉的灵敏性,丰富多彩的环境会促进宝宝的心智发展。
听觉练习
①播放柔和的音乐,可以刺激宝宝的听觉发育,同时也可以使宝宝保持愉快的情绪。
②提供声响悦耳的玩具,像音乐盒、铃鼓、沙锤等,宝宝在听觉练习的同时,全程注视玩具,甚至想伸手去抓。
③当然最重要的是爸爸妈妈的声音。多对宝宝说话、唱歌给他听、对他笑、陪他玩,不仅促进听觉发育,对宝宝的语言学习以及亲子情感建立大有益处。
三、动作训练
①竖抱抬头
每次喂奶拍嗝后,多竖抱一会;然后不要扶宝宝的头部,让宝宝自然地把头立起片刻。既能训练宝宝颈部肌肉发育,还能防止吐奶。需要注意的是随时做好保护宝宝头颈肩和腰部的准备。
②俯卧抬头
吃奶前半小时,麻麻仰卧,把宝宝放在妈妈胸腹部俯卧着,引逗宝宝抬头。或让宝宝俯卧在床上,用玩具逗引宝宝的头向左右转动并稍稍抬起。虽说抬头还很困难,但努力做就成。
③抓握
把宝宝平放在床上,宝宝会把左手放在右手里,把右手放在左手里,百玩不厌。同时,妈妈轻轻抚摸宝宝的手,宝宝会握住妈妈的手指不放。
四、亲子游戏
说悄悄话—语言训练
孩子精神状态好的时候,轻柔地与宝宝讲悄悄话。在离孩子10厘米左右的地方对他说如“宝宝睡醒了,宝宝真高兴,宝宝真漂亮,宝宝是妈妈的宝宝”等,每日3次,每次2~3分钟。
听觉定向刺激
将铃放在孩子一侧摇,节奏时快时慢,声音时大时小。不要让孩子看到铃,注意其对铃声有无反应,是否用眼寻找声源。
视觉追踪训练
用鲜红色的玩具,如红色的布偶或黑白卡等,逗引他是否有视觉反应。宝宝看到玩具后,妈妈把玩具慢慢地移动,让孩子的视线追随玩具移动,玩2~5分钟。
面对面说话—听觉视觉综合训练
抱着宝宝,面对面说话,婴儿看着妈妈的脸。妈妈把脸移向一边,让孩子的眼睛随妈妈移动,左右来回移动2~3次。
无论哪一种训练,都要选择宝宝精神状态好的时候开始,当宝宝不再感兴趣时,需要立即停止,否则容易产生逆反心理,影响后续训练。
语言训练可以随时随地进行,要求吐字清晰,语速缓慢,做好语言的榜样。
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